Los talleres de desarrollo de habilidades brindarán a los participantes la oportunidad de desarrollar nuevas habilidades y fortalecer las existentes en áreas específicas de SBCC, incluidas, entre otras, investigación, canales de comunicación, defensa, planificación de programas, diseño de programas, implementación de programas, monitoreo y evaluación, teorías y enfoques.
Se anima a los participantes a pensar de forma creativa en formatos de talleres estructurados para garantizar la máxima oportunidad de participación, interactividad y aprendizaje del público. En lugar de utilizar un enfoque didáctico, los facilitadores deben considerar enfoques de aprendizaje altamente interactivos, como el aprendizaje experiencial, el trabajo en grupo y otros.
Para ver cuándo se ha asignado su resumen, Por favor revise el programa.
Equipamiento de la sala
En cada sala de reuniones habrá disponible una computadora portátil conectada a un proyector con capacidad inalámbrica y de audio. Cargue su presentación con anticipación en su perfil en línea (por resumen) en el sitio web de la Cumbre SBCC. Cuando llegue a su sesión, podrá abrir su presentación desde el sitio web en la computadora portátil que se encuentre en la sala. También debe traer los materiales de su presentación en una unidad flash con las diapositivas o archivos audiovisuales antes del inicio de la sesión, como respaldo.
Usted es responsable de garantizar que los materiales de su presentación estén disponibles en la sala que le hayan asignado. Tenga en cuenta que se le proporcionarán rotafolios, marcadores, cinta adhesiva y notas adhesivas.
Tiempo y estructura
A las sesiones de desarrollo de habilidades se les han asignado 120 minutos para completar los talleres. Puede programar ese tiempo como desee según las necesidades de instrucción y los objetivos del taller.
Consejos para planificar su taller
- Asegúrese de que su sesión tenga objetivos y resultados de aprendizaje claros e idealmente una forma para que los participantes sepan si los han logrado.
- Asegúrese de que los facilitadores tengan conocimientos y experiencia en el tema de su taller.
- Equilibre su taller con una combinación de conceptualización y práctica, trabajo en grupos grandes y pequeños y presentaciones (por ejemplo, informes o compartir logros) de los participantes.
- Considere utilizar material de apoyo y hojas de trabajo que puedan mejorar o agilizar el aprendizaje durante las sesiones.
Consejos para el taller
- Llegue al lugar de celebración al menos 15 minutos antes de la sesión para asegurarse de que todas las presentaciones y los arreglos audiovisuales estén correctamente configurados y que los facilitadores estén presentes y listos.
- Traiga a la sesión todos los folletos y hojas de trabajo impresos.
- Asegúrese de tener tiempo al principio para las presentaciones (particularmente de los facilitadores, pero también de los participantes si el grupo es lo suficientemente pequeño) y cualquier detalle administrativo necesario.
- Revise las reglas de etiqueta que espera de los participantes para garantizar que su taller se desarrolle sin problemas.
- Comience revisando la agenda y establezca claramente los objetivos de aprendizaje y los resultados del taller.
- Durante los debates grupales o plenarios, fomente la participación formulando preguntas que inviten a la reflexión; brinde la oportunidad de que todos participen.
- Asegúrese de que las discusiones no se salgan del tema y se concentren en los objetivos del taller.
Plazos
1 de diciembre: Su presentación final debe cargarse en su perfil (por resumen) a más tardar a las 5 p. m. (hora del Este de EE. UU.) del jueves 1 de diciembre. Las instrucciones sobre cómo cargar se pueden encontrar aquí.
Para obtener más información sobre las Pautas de presentación para el desarrollo de habilidades, envíe un correo electrónico a info@sbccsummit.org.
